Evaluar nos remite inexorablemente a la revisión reflexiva del proceso y del producto logrado. Así como esta propuesta de capacitación fue pensada para brindar desde la pluralidad perfeccionamiento pedagógico con acento en los recursos tecnológicos disponibles, asimismo, hoy requerimos de la realimentación que nos permita crecer juntos. Seguiremos APRENDIENDO ACOMPAÑADOS.
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PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
MÓDULO 5-MODELO PACIE-CAPACITACIÓN
IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA EN LA UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ
Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Alianza Virtual
MÓDULO 5-MODELO PACIE-CAPACITACIÓN
IMPULSO DE ESTRATÉGICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS EN LÍNEA EN LA UNIVERSIDAD BETA DE PANAMÁ
Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Alianza Virtual
viernes, 27 de enero de 2012
La viabiliddad vs debilidad
Que un proyecto sea viable tiene mucho que ver con la posibilidad de superar las debilidades que puedan estar latentes. ¿Existen debilidades en nuestro proyecto de capacitación? Cuáles podrían ser? Superarlas nos acerca a la meta?
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Intercambio evaluativo
Tras la revisión y análisis de los productos y proyecciones: ¿El proyecto es factible de ser ejecutado?
jueves, 26 de enero de 2012
Fase III: La Creación
Fase II: La Planificación
Fase planificacion
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Fase Inicial: La Investigación
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